tarea

Esta es la tarea  recuerda que la ruleta debe ser de 20cm de diámetro y los colores que debe llevar están en la tabla.

Porcentajes

imagen 2

i

imagen 3

Para los que estuvieron en clase solo es la imagen 3.
Para los que se fueron al desfile son las 3 imágenes

estas son las ultimas consignas del tema que estamos trabajando

estas son las imagenes de las consignas que se tomaran en cuenta para calificacion

 estas son las imágenes de la actividad que estaban realizando en la clase

esta actividad solo la deben pasar a su libreta y mañana se trabaja en clase, recuerden dejar espacio para que construyan sus tablas  e incluso elaborarlas de una vez 

tarea para mañana

estas son las imagenes de la tarea del 16 de octubre

problemas por equipo

TEMA 3 MULTIPLICACION Y DIVISION

APRENDIZAJE ESPERADO: 
Resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.

Consigna 1:

Anota y realiza la siguiente actividad en tu libreta de apuntes.

María elabora y vende jamones en dos presentaciones

1.    Determina la cantidad de jamón que debe surtir cada día, revisa su lista de pedidos y calcula la cantidad total. Después Responde las preguntas que se te plantean.

a)       ¿Qué cantidad de jamón necesitaría en total para surtir los pedidos del día?

b)       Describan ¿cómo calcularon la cantidad total de jamón que maría necesita?

2. Escribe, analizan y complementan los  dos procedimientos que a continuación se te presentan y después responden las  preguntas que se te plantean:

a)¿Es posible aplicar el procedimiento 2 para conocer la cantidad de jamón requerida en el resto de los pedidos?

b) ¿En cuál de los pedidos se tiene que surtir la misma cantidad de jamón de las dos distintas presentaciones?

c)  En el caso del pedido C, ¿Qué cantidad de jamón se necesita para surtir los paquetes de 3/4 de kilogramo?

 Completa la siguiente tabla para el jamón de 3/4 Kg.

d)   ¿Qué operación puede realizarse para determinar la cantidad total de jamón que María debe elaborar, sin importar la presentación?

e)  ¿Cómo se efectúa la misma operación solamente para el caso del jamón de 3/4kg?

NOTA: DEBERÁS PASAR TODO A TU LIBRETA  DE APUNTES Y RESOLVER LAS ACTIVIDADES, RECUERDA LO APRENDIDO EN EL TEMA ANTERIOR.

TAREA 1A Y 1B

TAREA PARA PRIMERO "A"

aquí están los ejercicios que van a escribir en su libreta, ESTOS EJERCICIOS SOLO SON PARA 1A

CONSIGNA 4: PISTA ALGEBRAICA

IMAGEN 1

IMAGEN 2

Consigna 3    

Realiza la siguiente actividad en tu libreta de apuntes:

A continuación se presentan las altitudes y profundidades de dos ciudades dos pozos petroleros y un volcán.

a)       Toluca de lerdo. Estado de México, altitud 2680m sobre el nivel del mar.

b)       Pozo Teca1. Costa de Veracruz y tabasco, profundidad total de 3400m bajo el nivel del mar.

c)        Volcán Citlaltépetl. Entre Puebla y Veracruz. Altitud 5610m sobre el nivel del mar.

d)       Pozo Nobilis. Costa de Tamaulipas. Profundidad total de 6000 metros bajo el nivel del mar.

e)       Mexicali Baja California. Altitud 3m sobre el nivel del mar.

1. ordena  los lugares de acuerdo con sus alturas o profundidades del mas profundo al mas alto.

2. ubica en una recta numérica aproximadamente la altitud y profundidad de los sitios anteriores, identificalos con el inciso que les corresponde.

3. INVESTIGA: las altitudes a las que se encuentran, Tlaxcala, Panotla, San jorge, la Malinche , el Popocatepetl la laguna de Acuitlapilco y ubicalos en una recta numerica del mas profundo al mas alto.

   :

TEMA DOS ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

esta es la liga para que puedan observar el vídeo

 https://www.youtube.com/watch?v=2A FZpUbGulk     

ALUMNOS DEL PRIMERO "A"

EN LA CONSIGNA 1 

• DIBUJAR LAS IMÁGENES
• DAR RESPUESTA A  LAS PREGUNTAS     
•  1. ¿PARA QUE SE UTILIZAN?      2. ¿QUE CARACTERÍSTICAS TIENEN?       3. ¿PORQUE TIENEN NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS?

PARA LOS DOS PRIMEROS A Y B

CONSIGNA 2

RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA (ANOTALO EN TU LIBRETA DE APUNTES) Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE SE TE PLANTEAN.

1. EN UNA CIUDAD MUY FRÍA EL TERMÓMETRO MARCO 6 ˚  C A MEDIO DÍA. AL LLEGAR LA NOCHE, LA TEMPERATURA DISMINUYO  7 ˚  C  Y POR LA MAÑANA DESCENDIÓ OTROS 5.5 ˚  C

• ¿QUE TEMPERATURA MARCABA EL TERMÓMETRO EN LA MAÑANA?
• REPRESENTA Y VERIFICA TU RESPUESTA EN UNA RECTA NUMERICA
• SI DESPUÉS DE LA DISMINUCIÓN DE 5.5 ˚  C, LA TEMPERATURA AUMENTO 8 ˚  C A MEDIO DÍA, ¿CUAL FUE LA TEMPERATURA FINAL.

 IMPORTANTE :ELABORA DOS TARJETAS CON LAS SIGUIENTES MEDIDAS MEDIDAS 6 CM X 10 CM